计算

计算机系的目标是为学生提供一套所需的技能,使他们能够在适当的时间和地点使用计算机元素来提高学习和工作质量,从而充分发挥他们的潜力.

计算机教育有很多好处,可以应用到整个CA88中. 计算机专业的学生学习逻辑推理, 算法思想, 设计和结构化的问题解决-所有的概念和技能的价值远远超出计算机课堂. 学生了解实现和部署解决方案所需的资源,以及如何处理现实世界和业务约束. 这些技能适用于许多情况, 从科学和工程到人文和商业, 并且可以在许多领域引起更深的理解.

关键阶段3

计算机CA88为学生提供发展计算机科学技能的机会, 数码素养与资讯科技. 在计算机科学基础CA88中,学生学习信息和计算原理, 数字系统如何工作, 以及如何将这些知识运用到编程中. 在这种知识和理解的基础上, 学生可以使用信息技术来创建程序, 系统和一系列内容. 计算机也确保了学生们能够阅读和使用数字技术, 表达自己,发展自己的想法, 资讯及通讯科技-达到适合未来工作场所的水平,并成为数码世界的积极参与者.  学生将获得的主要知识有:

  • 电子安全-互联网安全,建议和预防方法
  • 微软办公软件技能
  • 算法-迷宫和机器人序列
  • 编码-编程如MSW Logo, Scratch, Small Basic和Python
  • 二进制逻辑——从十进制到二进制,加二进制
  • 系统-硬件,软件,网络,内存和存储
  • 数据表示-声音 & 图像

学生每两到三周会布置一次作业,预计需要30到45分钟才能完成.  如果学生在完成KS3作业时需要支持,她应该在课上见到她的计算机老师, 休息或午餐时间,以便在双方都方便的时间进行预约. 在指定的时间内,将提供适当的支持和指导. 学生应至少在截止日期前两天提出申请.

下面列出的网站将支持学生完成课堂作业和家庭作业,也应该用于更广泛的阅读资源.

BBC Bitesize - KS3计算
教ICT
学院代码
可汗学院
小时的代码

关键阶段4

十年级的学生紧随其后 OCR规范J276 并在第11学年对以下三个方面进行评估:

第一单元:计算机系统
书面报告(1小时30分钟)
40%的资格

第二单元:计算思维、算法和编程
书面报告(1小时30分钟)
40%的资格

第三单元:编程项目
非考试评核共20小时
资格的20%

KS4提供的每一项资格证书每周都会布置一次家庭作业. 作业活动预计需要45分钟到一个小时才能完成.  如果任何学生在完成KS4部门布置的作业时需要帮助,她应该在课上见到她的计算机老师, 休息或午餐时间获得适当的支持和指导.  学生应至少在截止日期前两天提出申请.

学生应参考以下网站:

OCR GCSE计算规范
BBC Bitesize - GCSE ICT
教ICT

计算机科学 & 职业生涯@Loreto

亚洲城注册之外的主题机会

完成计算机科学的资格证书, 学生们将发展一系列的技能,他们将能够在许多不同的领域使用成年. 这包括在工作场所使用数字素养和IT来提高效率的信心,以及使用计算思维来解决挑战.

完成计算机KS4资格的学生可以考虑在网页设计等领域进一步学习, KS5的平面设计和软件工程.

通过进一步的培训或学习,学生可能会进入计算机科学相关的职业,如
它技术员, IT顾问, 计算机工程师, 软件工程师, 数据建模师,, 系统管理员, 网络管理员和软件应用程序开发人员.

如果学生在计算机科学相关职业方面寻求进一步的建议,他们应该与计算机系的成员谈谈,并使用以下网站来获得更多信息: 国家职业服务.

想了解更多有关计算机科学工作技能的信息, 然后看看这张信息图表海报, 在食堂也可以找到.