职业生涯@Loreto

在亚洲城注册,CA88的目标是为学生提供知识和理解,让他们对自己的未来做出明智的选择. CA88培养学生的自信心, 满足年轻女性, 谁有能力迎接时代的挑战.

“学生们为在现代英国生活做好了充分的准备.“Ofsted 2013

职业教育包括在PSHECA88中, 主题领域, 通过整个学校的行动和活动. 学校欢迎来自不同职业背景和行业的演讲者来支持职业教育. 每年秋季学期在亚洲城注册都会举办一次职业博览会.

亚洲城注册的职业领先是 C女士. 威克斯.  欲与她联系有关亚洲城注册的职业发展,请发送电子邮件至admin@loreto.赫特福德郡.原理图.uk (01727 856206).

概述

盖茨比基准计划支持CA88的就业计划,以确保CA88所有的学生获得高质量的职业指导和支持.

《亚洲城注册》的盖茨比八大标准:

  1. 稳定的就业计划
  2. 学习职业和劳动力市场信息
  3. 满足每个学生的需求
  4. 将CA88学习与职业联系起来
  5. 与雇主和雇员会面
  6. 工作场所的经验
  7. 遇到进一步的和更高的教育
  8. 个人指导

有关现时为学生、家长、教师及雇主而设的CA88详情,请浏览以下网页:
2021 - 2022年职业规划

所有学生的家庭作业日志中都有一份该项目的副本,并在全年更新.

下次复审日期:2022年7月.

关键阶段3

年7 & CA88鼓励学生认识到自己的优势,发展自己的兴趣,从而更好地了解自己和自己在世界上的位置. 七年级学生透过六年级科目级长演讲,了解不同的职业, 和一个STEM日(科学, 技术, 工程学和数学)CA88在8年级学生的春季学期举行.

9年级的学生有一系列的职业指导机会,旨在支持他们的选择. 他们被鼓励讨论他们的想法和目标,以确保他们的GCSE选择是适合他们的职业理想. 他们在秋季学期参加就业博览会,在夏季参加工作阴影日.

关键阶段4

所有在关键阶段四的学生都可以从职业专家那里得到公正的建议和指导 赫特福德郡郡议会 青少年服务. 学生们获得了独立研究所需的技能和信息. 职业日在夏季学期举行,随后与高级领导团队进行一对一的面试,以设定目标和考虑未来的计划.

在11年级,积极跟踪学生的学习进度,帮助他们充分发挥潜能. 年内还将与高级领导团队进行两次面谈,以审查目标和考虑职业规划. 在秋季学期早期的六年级信息晚会为学生的下一个阶段做准备. 指导是关于准备简历和写申请信. 提高学生的简历、UCAS和学徒资格申请, 工作经验及出勤情况 国家公民计划 在暑假期间被鼓励吗.

关键阶段5

定期的演讲者和外部机构就大学生活的各个方面向学生提供建议, 包括应用程序和财务. 在准备个人陈述和申请过程中给予支持. 在两年的时间里,有领导和企业机会,并受到积极鼓励. 相关的工作经验安排在所有12年级学生在夏季学期. CA88鼓励学生积极地组织他们自己的实习,尽管CA88确实与他们合作 青少年服务 确保所有学生都被安置好. 来自各种组织的演讲者会定期发表职业演讲. CA88还为申请学徒的家长举办了一个晚上的活动,并鼓励学生参加赫特福德大学春季举办的学徒展.

CA88如何衡量和评估CA88的职业规划对学生的影响:

  • Unifrog -通用目的地平台:于2020年秋季学期推出. 这个基于网络的平台提供了强大而准确的功能来跟踪学生的进步, 提供反馈, 和写参考文献.
  • 本CA88鼓励学生使用本CA88回顾和反思自己的职业发展 职业记录- 2021-2022年计划 哪些可以在他们的作业日记中找到.
  • 任何时候,学生们需要具体的职业建议时,可以通过以下途径与职业团队的成员交谈或发送电子邮件 careers@loreto.赫特福德郡.原理图.uk:
    • P Downes先生(职业教育及独立意见及指导高级主管) & 助理头)
    • C威克斯夫人(职业领导 & 经老师)
    • 巴彻勒夫人(就业主管 & 经老师)
    • Eridani-Ball夫人(职业事务主任 & LSA)
  • 第13学年目的地名单每年在学校网站上公布 http://www.vo990.com/sixth-form/leavers-destinations/
  • 第11年目的地数据由 青少年服务 和学校分享.
  • 在关键职业生涯事件后对学生进行评估调查.
  • 每年对工作人员进行评价调查.
  • 学校理事会鼓励补充 职业生涯 每周的日程安排.
  • 在重要的职业生涯事件后,跟进讨论时间和CA88.

Unifrog

CA88很高兴能介绍 Unifrog:环球旅游平台 在2020年秋季学期  www.unifrog.org/sign-in

所有学生都可以在校内或远程使用他们的学校电子邮件地址访问这个基于网络的就业平台.

关键阶段3、4的实施策略 & 自2020年9月5日起:

关键阶段3:具体的PSHECA88鼓励学生使用 Unifrog. ICTCA88中的额外CA88. 重点是让学生研究他们的职业选择,并在9年级结束时选择最合适的科目.

关键阶段4:  Unifrog 实施到10年级职业日,学生们用它来完成他们自己的简历,并开始考虑他们16年后的选择. ·11年级, 这是第六届中高年级资讯活动的一部分,旨在推广中高年级,鼓励学生在十六岁后作出明智的选择. CA88计划由 Unifrog 为了支持这项研究.

关键阶段五:将平台整合到六年级的形式时间和PSHE活动中. 鼓励学生研究大学选择, 不同的大学排名, 帮助他们根据自己的成绩来研究最合适的CA88. 学生将能够使用该平台生成个人陈述,并获得教职员工的支持.

供学生/家长及照顾者参考的网站:

http://www.ucas.com/
http://www.study.cam.ac.uk/
http://www.notgoingtouni.co.uk/
http://www.apprenticeships.org.uk/
http://nationalcareersservice.direct.gov.uk/Pages/Home.aspx
http://www.ychertfordshire.org/

赫特福德郡的机会门户 (跳)

如果学生想在赫特福德郡探索职业发展,他们应该访问赫特福德郡机会门户网站。. 这个网站是为赫特福德郡的学生创建的,他们可以在这里找到他们家乡的当地工作. 他们将能够找到现在和未来可能存在的工作类型的细节, 了解一些他们可能想要为之工作的大雇主,以及关于学徒的信息.

www.hopinto.co.uk

学生及家长/照顾者有关本地劳工市场的资料:

青少年服务 发表了一份有关本地劳工市场及本地学生可供选择的有用文件:
http://www.ychertfordshire.org/careers/local-information/

与家长/雇主合作,帮助学生做出人生选择

CA88目前正在创建一个个人和商业伙伴的名单,以支持CA88的职业计划. CA88的目标是为学生提供高质量的建议和指导,并提供有价值的工作经验. 如果你想以任何身份参加这个CA88,请联系威克斯女士(职业主管) admin@loreto.赫特福德郡.原理图.uk

Skillsometer

Skillsometer是为那些不确定自己对什么工作感兴趣的人设计的. 思考的技能, 兴趣以及这些兴趣与工作之间的联系是确定未来可能的工作的第一步. 用户可以做下面的测试, 这需要他们思考数字陈述并决定他们喜欢什么, 不确定或不喜欢. 这些陈述被分为六个公认的职业类别(艺术类, 现实的, 调查, 传统的, 有事业心的, 和社会), 然后对哪些工作进行排名. 一旦用户完成了测试,他们会得到一个简短的工作建议列表,这些建议最有可能适合他们自己的特殊技能和兴趣. 每个工作的描述都可以与工资和工作时间的信息一起展示.

亚洲城注册是如何教授职业、就业能力和企业教育的?

CA88正在实施Gatsby benchmark PSHE教训 以及额外的CA88机会.

每个10年级和11年级的学生都将获得1 - 1的职业面试,面试官将为他们提供独立的职业顾问 青少年服务. 这是在与高级领导团队的面试之外,以确保学生做出正确的选择,以确保他们的发展. 在六年级, 根据学生选择的职业路线,合格的职业顾问会为他们提供一系列的职业建议.

为了加强CA88的服务,CA88还与职业与企业公司和一位负责审查职业的企业顾问密切合作, 提供就业能力和企业条款,以确保CA88完全符合盖茨比基准.

关于职业和企业公司的更多信息可以在这里找到:
http://www.careersandenterprise.co.uk/

关于盖茨比基准的更多信息可以在这里找到:
http://www.gatsby.org.uk/education/focus-areas/good-career-guidance

有关政府的职业发展策略,请浏览以下网页:
Link